ACTIONS AND THOUGHTS // AÇÕES E PENSAMENTOS

“Actions need to be trained as much as thoughts”.

When I started my professional life I fell in love for training process. For me it was something that made that whole sense, helping people to improve, to reach goals, to become part of great accomplishments.

Then I started to hear people saying that training wasn't good. We should leave people to develop naturally. At first I kind of struggle with that, but then it started to make sense that training is a natural process too. That is why training is a way to make thoughts and actions to reach the best of their potential. The problem is when we disconnect thoughts and actions. By training both, we not only reach our goals, but we create a new sense of accomplishments.

Constant learning leads to constant training. Every step, every level of progress enrich who we are, what we do and where we are going.

That's it.

Denison

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“Ações precisam ser treinadas tanto quanto os pensamentos”.

Quando comecei minha vida profissional fiquei apaixonado por processos de treinamento. Para mim fez todo sentido ajudar pessoas a melhorar, a atingir objetivos, se tornar parte de grandes realizações.

Então comecei a ouvir dizerem que treinamento não era bom. Que devíamos deixar as pessoas se desenvolverem naturalmente. A princípio fiquei confuso, mas passou a fazer sentido que treinamento é um processo natural também. Por isso treinamento é como melhor podemos fazer pensamentos e ações alcançarem seu potencial. O problema é desconectar os dois. Treinando ambos, não apenas alcançamos os alvos, mas criamos um novo senso de realização.

Constante aprendizado leva a constante treinamento. Cada passo, cada nível de progresso enriquece quem somos, o que fazemos e aonde queremos chegar.

É isso.

Denison

LIMITS AND STRUGGLES // LIMITES E PROBLEMAS

“Some people  struggle with their limits, just because there is no one else there to release them”.

We are not unlimited beings. We are totally able to grow and develop our capability and learn new things, but we will always have limits. Even though we are away far from getting close to our complete potential.

Limits can affect people in some many ways and in so many forms. Not everybody has the ability to overcome their own limits. This is one wonderful thing about relationships and support. It is possible to create a bridge from the edge where the person is to the other edge where she can reach. If we develop the initiative to get close to each other and to show that we care and offer help, we will see great results, that wouldn't be possible for someone by herself.

It starts in a simple way: get closer and offer help. Those who are willing to overcome struggles will understand your intentions and will say "yes".

That's it.

Denison

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“Algumas pessoas sofrem com limites, só porque não tem ninguém lá para liberá-las”.

Nós não somos seres ilimitados. Somos totalmente capazes de crescer e desenvolver nossa capacidade e aprender novas coisas, mas todos temos limites. E ainda estamos muito longe de chegar perto do nosso potential completo.

Limites podem afetar as pessoas em tantas maneiras e formas. Nem todos têm a habilidade de superar seus próprios limites. Isso é uma coisa muito boa nos relacionamentos e apoio. É possível criar uma ponde de uma beira onde a pessoa está para a outra beira onde quer chegar. Se desenvolvermos a iniciativa de nos aproximar uns dos outros e mostrar que nos importamos e oferecer ajuda, vamos ver grandes resultados, que não seriam possíveis se tentassem sozinhos.

É fácil começar: se aproxime e ofereça ajuda. Os que desejam realmente superar os problemas vão entender suas intenções e vão dizer "sim".

É isso.

Denison

POTENTIAL AND HELP // POTENCIAL E AJUDA

“We develop people’s potential by helping them use it”.

How was your experience helping somebody to develop her/his potential? What did you do? Did it work? How did you feel after helping that person? Would you like to do it again?

Helping others is an amazing experience! There is no chance for us not being who is going to learn and grow the most. Of course, the person being helped will be tremendously benefited from our help and let's keep in our mind, this is the main goal. It is important to overcome the temptation of interfering or ending up doing for the other person. The more we help her doing for herself, the better will be her development. Everybody has a potential to be developed.

There is no need to do too much. If we are able to be there, supporting and encouraging, this will be a huge motivation to others.

That's it.

Denison

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“Desenvolvemos o potencial das pessoas ajudando-as a usá-lo”.

Como foi sua experiência quando ajudou alguém a desenvolver o potencial? O que você fez? Funcionou? Como se sentiu depois de ter ajudado a pessoa? Gostaria de fazer de novo?

Ajudar outros é uma experiência incrível! Não tem chance de não sermos os que vão aprender e crescer mais. Claro que a pessoa sendo ajudada vai ser tremendamente beneficiada com nossa ajuda e vamos mante em mente que esse é o objetivo. É importante resistir à tentação de interferir ou acabar fazendo pela outra pessoa. Quanto mais ajudarmos a fazer por si mesmo, melhor vai ser o desenvolvimento. Todo mundo tem um potencial a ser desenvolvido.

Não é preciso fazer muito. Se formos capazes de estar lá, apoiando e encorajando, isso já vai ser uma grande motivação para ou outros.

É isso.

Denison

RELEASING LEARNING // LIBERANDO O APRENDIZADO

IF SOMETHING IS AFFECTING THE LEARNING PROCESS, LEARN MORE ABOUT THAT INTERFERENCE

Most of people insist on the learning process by forcing the person on the same issue. Usually this ending up blocking the learning process.

It’s time to take a step back and rethink the situation. Something is causing the “block”. It’s like that little transparent piece of plastic that comes with new devices to block the battery consumption. We have to remove it so the device will work properly.

It’s possible that the interference be more than just pull out a plastic, but that’s the challenge to be faced in case to get into the good results. Orientation questions can be very helpful to find out what it is, and once you know what’s about you can work on to solve the situation.

That's it.

Denison

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SE TEM ALGO AFETANDO O PROCESSO DE APRENDIZADO, APRENDA MAIS SOBRE A INTERFERÊNCIA

A maioria das pessoas insiste no processo de aprendizagem forçando a pessoa no mesmo ponto. Normalmente isso acaba bloqueando o processo de aprendizagem.

É hora de recuar e rever a situação. Algo está causando o “bloqueio”. É como aquele plástico transparente que vem em aparelhos novos para impedir que a bateria seja gasta. Temos que remover o plástico para o aparelho funcionar direito.

É possível que a interferência seja mais do que puxar um pedaço de plástico, mas esse é o desafio a ser enfrentado para alcançar os resultados. Fazer perguntas de orientação pode ajudar a descobrir o que é e depois que se sabe do que se trata pode começar a trabalhar na solução da situação.

É isso.

Denison

NEW PRACTICES // NOVAS PRÁTICAS

NEW PRACTICES RISE BECAUSE WE BECOME INEFFECTIVE ON THE OLD ONES

Stephen Covey says that because of the constant of change we usually face new challenges. New challenges call for new response to meet that challenge.

This is the essence of new practices. Is not to make people’s life crazy, as a lot of people think. Is a result of an effort to face new challenges, a necessary effort. So it’s also necessary to let the old practice go. It worked for a while, but results are more important than keep inefficient practices.

Two things are important in this scenario: first, the change itself causes discomfort, so help people to overcome that. Second, keep the potential result on people’s sight. The more they face the improvements the better they will embrace it.

That's it.

Denison

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NOVAS PRÁTICAS SURGEM PORQUE NOS TORNAMOS INEFICIENTES NAS ANTIGAS

Stephen Covey fala que por causa da constante da mudança normalmente enfrentamos novos desafios. Novos desafios pedem por novas reações que correspondam ao desafio.

Essa é a essência das novas práticas. Não é enlouquecer as pessoas, como muitos pensam. São o resultado de um esforço para vencer os novos desafios, um esforço necessário. Também é necessário se desapegar das antigas práticas. Funcionaram por um tempo, mas os resultados se tornam mais importantes que as práticas ineficazes.

Duas coisas são importantes nesse cenário: Primeiro, a mudança em si já causa desconforto, então ajude as pessoas a superarem ele. Segundo, mantenha os resultados potenciais à vista das pessoas. Quanto mais visualizarem as melhorias mais vão se envolver com elas.

É isso.

Denison

THE BIRTH OF A NEW LEADER // COMO SURGE UM NOVO LÍDER?

🇺🇸 When we are involved in a movement and getting people involved as well, one of the things that will happen is new leaders being developed. Leadership is not an isolated process, it’s exactly the opposite. It’s contagious, inspiring. Besides to make people start to follow, leaders also reproduce new leaders.
 The leaderactive is aware of this reality and has both hands on creating a favorable environment to new leaders to grow. I can mention her three favorable conditions to new leaders to rise: feeling uncomfortable, having faith and being energized. Leaders are driven for that. Feeling uncomfortable lead them to believe that there’s another way and all the energy is catalyzed towards what needs to be done.
 It’s like when you’re seated in a bus or a train and see a pregnant woman stood in front of you. Suddenly you’ll feel uncomfortable with the situation. The discomfort will lead to believe that there’s a right thing to do, but you’ll only do if you put energy into your actions. A lot of people go until the second step, but they fail because of their lack of energy. But it doesn’t mean that every new leader has all these conditions. Leading a movement the leaderactive can create an environment that will stimulate people to move through these steps and to reach the leaderactivity. Leaders are involved in every level of leadership.
 Never underestimate the power of small actions. Give up a seat in a bus has the real power to start new aspirations on someone’s heart. Small actions will lead to bigger ones. What’s the level of your energy? 
That's it.
Denison 

🇧🇷 Quando nos envolvemos em um movimento e também envolvemos pessoas, uma das coisas que vai acontecer é o desenvolvimento de novos líderes. Liderança não é um processo isolado, muito pelo contrário. É contagioso, inspirador. Além de tornar pessoas seguidoras, o líder reproduz novos líderes.
 O liderativo tem consciência dessa realidade e trabalha com as duas mãos em criar um ambiente favorável para novos líderes. Posso mencionar 3 condições favoráveis a isso: sentir-se desconfortável, ter fé e estar energizado. Líderes são motivados por isso. Sentir-se desconfortável leva a acreditar que existe uma outra possibilidade, assim toda energia é canalizada para que algo seja feito nessa direção.
 É como quando você está sentado num ônibus ou trem e vê uma grávida em pé na sua frente. De repente você sente um desconforto pela situação. O desconforto vai levar a acreditar que tem algo certo a ser feito, mas só vai fazer se colocar energia na ação. Muitos vão até o segundo passo, mas falham por sua falta de energia. Isso não quer dizer que todos novos líderes têm essas 3 condições. Ao liderar um movimento, o liderativo pode criar o ambiente que vai estimular pessoas a passarem por esses passos e alcançarem a lideratividade. Líderes estão sempre envolvidos em todos os níveis da liderança.
 Não subestime o poder das pequenas ações. Ceder o assento no ônibus tem o real poder de iniciar novas aspirações no coração. Pequenas ações geram ações maiores. Como está o seu nível de energia? 
É isso.
Denison 

OVERLAPPING // SOBREPOR

🇺🇸 It’s amazing the power of the soil! It gives strength to the seed to grow until its full potential. Who plants, knows that once the soil is revolved and its nutrients are refilled it’s ready to a new harvest. Words grow as seeds in the soil of the mind. Our mind needs to be renewed too, to continue to do amazing things.
 We can scatter seed over the same soil, same way we can redo thing over and over in life. We call this OVERLAPPING, the today’s word. The origin comes from the proto-germanic ubar, “above, superior” and lappô, also from proto-germanic, that means “piece of cloth, garment”, like an apron. Lappô was a loose part of a coat, like a flap, worn over the clothes. So overlapping was to give another turn with that flap around the body. Is to do a thing over something done before.
 When a racer completes a turn over the start line it’s an overlap. When we cover a space with something, we’re overlapping. When we find that we have something in common with someone else it’s because we overlapped at that point. Overlapping is related with a lot of things in life. It’s not only about the clothes that we wear. It’s about moving on when bad situations happen, it’s about to give a new look to something old, it’s about how we build and improve our relationships. It’s related with our ability to overcome our own potential. It’s not giving up, but keep moving forward to make it better than before. 
 When we note that we’re turning around the same point, it’s time to ask ourselves: Am I leaning here? If the answer is “yes”, good you’re growing. If it’s “no”, try to start giving laps over something else. 
That's it.
Denison 

🇧🇷 É incrível como o solo tem poder! Ele dá força para a semente crescer em todo seu potencial. Quem planta sabe que quando o solo é arado e os nutrientes repostos, ele está pronto pra outro plantio. Palavras crescem como sementes na mente, que precisa ser renovada para fazer grandes coisas.
 Podemos espalhar sementes pelo mesmo solo, assim como podemos refazer mesmas coisas na vida. Isso é SOBREPOR, a palavra de hoje. Origem latina, “sobre” vem de super, “acima” e “pôr”, nesse caso, vem de pōnere, “colocar, posicionar”. O interessante desta palavra é o amplo sentido que ela ganha por causa do termo “super” que vem do grego ek, “fora” e hupér, “acima”. Algo que ultrapassa.
 Existem três maneiras de entendermos sobrepor. Primeiro, é algo que é colocado em cima de outra coisa, como uma pilha de pratos. Segundo, é algo cobre outra coisa, como um papel de parede que esconde a pintura. Terceiro, é algo que supera outra coisa. Se torna maior, melhor e faz com que aquilo que foi superado seja desconsiderado, como quando um recorde é quebrado. Em tudo, sobrepor tem a ver com a vida. Na vida ajuntamos, como pratos guardados uns sobre os outros. Renovamos, como dar uma aparência nova no ambiente. E, em especial, seguimos em frente, superando o que já passou.
 Na vida, chegam momentos em que pensamos em mudanças. Nesses momentos é muito importante saber o que e como sobrepor. Mudar pra ficar igual não adianta, o bom é ir além de onde estamos. 
 É isso.
 Denison 

INTERFERENCE // INTERFERÊNCIA

🇺🇸 Leading is seeing as a way to guid people to achieve what they can achieve. In the case of the leaderactivity, results are not achieved by any means. The leaderactive respects the right way to create movement. When the leader begins to forget about that, the leadership turns into manipulation. 
 So it’s an atribute of the leader to interfere on what’s going on. And this is a kind of complicated, because interfering is good or bad? If the leader interferes people are being manipulated? What about their development if the leader keeps interfering? Is there development without interference? These are good questions to think about it and to learn what’s the best way for a leader to guide people.
 When to interfere and when not to interfere? I can mention one specific rule to each situation. The leader interferes when someone or anything is trying to do what the follower is suppose to do. The leader should stop any exterior interference inhibiting people to achieve their goals. On the other hand, the leader shouldn’t interfere on the personal development of the followers. Some leaders are tempted to help and “to give a hand” so they can make it. The rule of the leader is to guide and motivate the follower to do the task the best way possible. Watch the video about the goose and its chicks to better understand that.
 The best way to develop people is to stimulate them on their best. Never undermine people’s potential. The leaderactive will create the conditions for that to happen. Always fight for people’s achievement!
That's it.
Denison 

🇧🇷 Liderar é visto como conduzir pessoas a atingirem o ponto que podem atingir. No caso da lideratividade, resultados não são alcançados por quaisquer meios. O liderativo respeita a maneira correta de criar movimento. Quando o líder começar a se esquecer disso, a liderança se torna em manipulação.
 Um dos atributos do líder é interferir no que acontece. E isso é meio complicado, porque interferência é boa ou ruim? Se o líder interfere as pessoas são manipuladas? O seu desenvolvimento é afetado se o líder fica interferindo? Existe desenvolvimento sem interferência? Essas perguntas são importantes para pensar e aprender qual é a melhor maneira de liderar guiando as pessoas.
 Quando interferir e quando não interferir? Posso mencionar uma regra específica para cada situação. O líder interfere quando alguém ou algo tenta fazer o que o seguidor deveria fazer. O líder deveria deter qualquer interferência exterior que iniba pessoas atingirem seus objetivos. Por outro lado, o líder não deveria interferir no desenvolvimento pessoal dos seguidores. Alguns líderes são tentados a ajudar e “dar uma mãozinha” para eles conseguirem. A regra do líder é guiar e motivar o seguidor a cumprir sua parte da melhor maneira possível. Veja o vídeo do ganso e dos filhotes para entender melhor isso.
 A melhor maneira de desenvolver pessoas é estimula-las no seu melhor. Nunca subestime o potencial das pessoas. O liderativo vai criar condições para isso. Sempre lute pela realização das pessoas!
É isso.
Denison